Appel initial de la dynamique des Reprises de savoirs, mai 2022 Venus d’horizons divers, nous sommes des étudiant.e.s, chercheuses et chercheurs, enseignant.e.s refusant l’hégémonie de savoirs excluants et souvent destructeurs, des déserteurs de l’Éducation Nationale et de la Re- cherche, des militant.e.s de l’éducation populaire, des activistes engagé.e.s dans des lieux et des expériences visant … Lire la suite de Pour des reprises de savoirs, appel à des chantiers pluri·versités